ETUDE Cute Eyes Maker #Peach Nude
ETUDE Cute Eyes Maker #Peach Nude
ผลิตภัณฑ์ตกแต่งดวงตา ใหม่ล่าสุด!!
2 ขั้นตอนที่สะดวกและรวดเร็วสหรับทุกคน!
ช่วยเนรมิตรดวงตาให้สวยในสัมผัสเดียว
Point 1
2 ขั้นตอนที่สะดวกและรวดเร็วสำหรับทุกคน
สร้างมิติแสงเงาด้วยไลเนอร์ และเพิ่มกลิตเตอร์ให้ดวงตาดูสมบูรณ์แบบ!
ไอเท็มสุดพิเศษที่ใครก็สามารถเนรมิตใต้ตาสุดน่ารักได้
Point 2
ขนาดพอเหมาะมาพร้อมแปรงสำหรับลุคใต้ตาสุดน่ารัก
>> ไลเนอร์บาง 2 มม. เพื่อการสร้างมิติเงาบริเวณใต้ตาอย่างละเอียดประณีต
เคล็ดลับการใช้กลิตเตอร์คืออุปกรณ์ที่ออกแบบให้พอดีกับการใช้บริเวณใต้ตาสุดน่ารัก
Point 3
สูตรใหม่ สำหรับใต้ตาสุดน่ารัก
Liner >> ไลเนอร์ที่มีสีและเนื้อสัมผัสที่ใช่ เพื่อมอบผลลัพธ์อย่างเป็นธรรมชาติสำหรับการแต่งใต้ตาสุดน่ารัก
Glitter>> กลิตเตอร์และชิมเมอร์ผสมกันในสัดส่วนที่พอเหมาะแลดูเปล่งประกายแตกต่างกันในแต่ละมุมมอง
Color System
#Champagne Nude
#Peach Nude
How to Use
ขั้นตอนที่ 1 เส้นเงาสวยมีมิติเป็นธรรมชาติ >> วาดเส้นขอบตาเบาๆประมาณ 3-5 มม. บริเวณใต้ตาของคุณ
ขั้นตอนที่ 2 เพิ่มความน่ารักสดใสให้กับใต้ตาของคุณ >> เติมกลิตเตอร์ยริเวณใต้ตาเพื่อให้ลุคใต้ตาดูน่ารักสมบูรณ์แบบ
วิธีการเปิดใช้งานตัวผลิตภัณฑ์
ด้านGlitter หมุนเพื่อเปิด
ด้านLiner ดึงฝาออกตามแนวตั้งเพื่อเปิด
Tip!
เนื่องจากไลเนอร์เป็นแบบบางจึงอาจหักได้ง่าย หากดึงออกมามากเกินไปเวลาใช้งานโปรดดึงออกมาอย่างเพียงพอ (1มม.)
..
Cute Eyes Marker
[Cuter Eyes with a TOUCH!]
Point 1
Quick & Easy 2 Step for Anyone
Adjust your eye shapes using specialized liner and glitter!
Get your puffy smiley under eyes with ultra-simple Cute Eyes Maker
Pont 2
2mm Slim Liner for delicate under eye contours
Glitter tip Applicator made to fit pauffy under eyes
Point 3
New Formula ONLY for Cute Under eyes
Liner: Most suitable color and texture to deliver natural payoff for under eye makeup
Glitter: NEW Glimer formula with a mix of glitter and shimmer at perfect ratio
How to use
Step1 Natural lining for contour
Lightly apply and line yo make a contour 3-5mm below your eyes.
Step2 Filling in foe cute under eyes
Apply glitter to amke puffy smiling eyes.
Tip!
Liner may break easily due to its slim fomula.
Please expose a little amount (1mm) when using.
(4.89)
(3)